У детей одного возраста рост может заметно различаться. Поэтому комплект для занятий подбирают по измеренному росту каждого ребёнка: номер мебели должен соответствовать и столу, и стулу. Ниже — понятный порядок выбора для детского сада и цифры из действующей таблицы 6.2 СанПиН 1.2.3685-21 в редакции, введённой с 1 сентября 2025 года.

Измерьте рост детей по принятому в учреждении порядку и составьте обезличенный список: рост, количество детей в каждом диапазоне и число мест для занятий. Не определяйте номер мебели только по возрасту или названию группы. Если рост ребёнка близок к границе диапазона, уточните измерение и фактические размеры выбранного изделия.

В таблице 6.2 СанПиН указаны номер и цвет маркировки, диапазон роста, а также минимальная высота рабочей плоскости стола и сиденья стула. Все значения ниже приведены в сантиметрах:

В этой же таблице есть номера 5 и 6 для роста 160–175 и 175–185 см, с высотой стола от 70 и 76 см и сиденья от 42 и 46 см соответственно. Для обычной дошкольной группы чаще сравнивают младшие номера, но решение всегда следует фактическому росту. Обратите внимание на формулировку «не менее» в действующей таблице: при закупке сверяйте требования с конкретными функциональными размерами изделия и маркировкой, а не считайте приведённые числа единственными возможными размерами.

Для ребёнка ростом 119 см ориентир — группа 2: рабочая плоскость стола от 52 см и сиденье от 30 см. Стул группы 2 рядом со столом группы 3 не превращается в комплект группы 2. В спецификации запишите номер или настройку каждого предмета и количество мест по номерам. При приёмке измерьте высоту от пола до верхней поверхности столешницы и до поверхности сиденья, проверьте устойчивость и видимую маркировку.

Регулируемая мебель полезна, если в группе дети разного роста или состав группы меняется. При этом диапазон стола и диапазон стула должны пересекаться на нужных номерах. Например, в каталоге «Радуги-М» квадратный регулируемый стол 700 × 700 мм указан с высотой 40–58 см, а стул «Малыш» — с высотой сиденья 26–34 см и группами 1–3. Эти модели как пара охватывают группы 1–3 по указанным высотам; стол может опускаться до 40 см, но стул «Малыш» не указан для группы 0. Перед заказом уточните доступные фиксированные положения, комплектацию и маркировку у производителя.

Посмотрите также разделы столов для детского сада, детских стульев и регулируемых опор. Диапазон отдельной опоры не следует автоматически переносить на готовый стол: проверяйте карточку изделия в сборе.

Допустим, из 20 детей шестеро попадают в группу 1, десять — в группу 2, четверо — в группу 3. Если все занимаются одновременно за индивидуальными местами, исходный расчёт — 6, 10 и 4 соответствующих пар. Для общих столов число столов зависит от предусмотренных мест за каждой моделью; количество стульев и распределение по высоте всё равно считайте по детям. Для регулируемых пар можно объединить закупку по моделям только после проверки, что каждая пара устанавливается во все нужные положения. Это пример расчёта, а не норматив количества мебели.

Чтобы получить подборку под вашу группу, передайте «Радуге-М» распределение детей по росту, число одновременных мест и предпочтение по фиксированной или регулируемой мебели. Если вы оснащаете группу целиком, начните с общего списка мебели и примера расчёта количества.

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 17.03.2025 № 2, новая редакция таблицы 6.2 СанПиН 1.2.3685-21; карточки действующих ГОСТ 19301.2-2022 для стульев и ГОСТ 19301.1-2022 для столов на портале Росстандарта. Данные каталога и редакция нормативов проверены 28 сентября 2026 года.